各学院（部）：
为进一步优化我校各专业人才培养路径，助推人才培养模式改革与创新，结合我校实际，在充分考虑培养方案的稳定性和先进性的基础上，决定启动2015级本科专业人才培养方案的修订工作，此次修订工作具体说明如下：
一、修订（制定）工作要点
1、2015新增专业、专升本专业以及培养模式改革专业需要新制定培养方案，包括科学教育、德语、国际商务（专升本）、日语（专升本）、音乐学（专升本）、美术学（专升本）、法语（国际旅游方向）、西班牙语（汉语教育方向）、汉语国际教育。
2、为确保培养方案的延续性和稳定性，本次修订（制定）2015级人才培养方案，主要在2014级人才培养方案的基础上进行小幅度优化和局部调整。
（1）结合学士学位授予专业评估时评估专家所提出的相关意见，对专业培养方案的培养目标、培养规格以及课程设置进行进一步梳理，进一步凸显专业建设理念和人才培养特色，满足社会对人才的需求。在课程设置上注重检查课程之间是否有知识点的重复和缺失，课程开设的先后关系是否符合逻辑等。
（2）注重实践教学环节的课程设置，进一步梳理课程教学中的实验学时、实践学时的分配，建议课程中实践/实验课内学时超过16学时单独设课，其中理科类实验教学按32学时1学分，其他均以16学时1学分计。
（3）在课程结构上，适当扩增实践、实验类课程的门数、学时和学分比例，根据学科自身的特点单独设置实践/实验类课程，原则上理工科专业的独立实践/实验课程学分一般不少于4学分，人文社科等专业一般不少于2学分。
在总的学分比例上，根据教育部相关规定：人文社会类专业实践教学占总学分（学时）比例不低于20%，理工农医类专业实践教学占总学分（学时）比例不低于的25%。
（4）师范生教育实习调整为16周，学分仍为8学分，课程安排在第七学期，该学期不再安排其他理论课。
（5）规范自主实践模块课程设置，自主实践教学课程必须编写教学大纲，明确实践教学内容。
（6）全校所有非英语类专业增加2个学分的课外英语自主实践教学学分。由应用外语学院编写教学大纲。
（7）在课程模块及学分安排上，参照2014级人才培养方案，基本不做大的调整，鼓励各专业调整必修课和选修课学分比例，适当增加选修课程学分比例。
（8）各高职专业在2014级培养方案的基础上，根据学科竞赛需要，进行适当优化调整。
二、时间安排
6月4日前，确定通识课、外语技能课等公共课程的修订意见，形成培养方案初稿。
6月15日前，将培养方案初稿提交教学委员会审议，并形成修改意见。
6月20日前，培养方案定稿，汇总成册进行印制。
6月25日前，将方案录入教务管理系统。
三、其他
请各学院务必在规定时间内提交文档材料。纸质版材料请直接交教务处教学管理科，电子文档请发送至maolifeng2000@163.com。
联系人：毛立峰 联系电话：88215817
教务处
2015年5月19日
附件1：